Sofía Pu gana el 3º premio del IV Certamen Literario "25 de noviembre"

                                                                                  (Texto de esta entrada escrito por Rut González y Jesús Plaza) 

En conmemoración del "Día Internacional de la lucha en contra de la violencia hacia la mujer",  se celebró el pasado día 23 de noviembre la entrega de premios del certamen "25 de noviembre" convocado por el Ayuntamiento de Madrid, bajo el lema “el silencio es cómplice de la violencia hacia las mujeres” donde todos los alumnos de 4 de la eso que desearan participar podrían hacerlo, redactando un pequeño texto, poesía, rap… con un máximo de 300 palabras.

Sofía Pu Quero, nuestra compañera, realizó una redacción sobre este tema llamada “Crisantemos” la cual le llevó a ganar el 3º premio del concurso.

¡Enhorabuena Sofía!

Aquí os dejamos su redacción para que podáis leerla:

Crisantemos

Todos los domingos voy  al Retiro con mi padre, nos gusta pasear, montar en las barquitas, disfrutar del aire puro. Me compra un helado, me invita a pipas, otro helado, más pipas…  Eso sí, no intercambiamos ninguna mirada, palabras las justas, miramos al suelo, nos come el silencio.

De repente me suena el móvil.

-Sí mamá, estoy bien. En el Retiro, dando una vuelta.  Volveré pronto. ¿De cenar? Me da igual. Besos, te quiero.

Papá me mira. Sonríe.

-¿Es ella verdad? ¿Qué quería?

-Sólo quería saber si estaba todo bien.

-Tu madre siempre preocupada por ti, ¿cómo no vas a estar bien con tu padre? Debería confiar más en mí, es algo que nunca ha hecho y me llena de rabia. Sigamos caminando.

Me pide que espere en el banco sin moverme un momento, quiere saludar a un amigo, tardará poco. Espero y espero, tarda demasiado, se me ocurre ir a casa, puesto que no está muy lejos. Le llamaré luego y le diré que me aburría y estaba oscureciendo.

Camino, voy pensando en el examen de Ciencias Sociales, ¿me lo sabré? Estoy nerviosa, dentro de mí tengo la sensación de que algo falla, la oscuridad, no hay nada que odie más que caminar sola por un parque donde los recuerdos me embargan. Papá no vuelve, siento un escalofrío que no puedo controlar, las manos me sudan, aunque hace frío. He llamado a mamá para que venga a buscarme y no me coge el teléfono. Sigo, llego. Ambulancias, policías, gente mirando. Subo corriendo, con el móvil en la mano sin parar de temblar. Mi casa está abierta, mamá no está. 

Por eso hoy estoy aquí con las flores favoritas de mamá en la mano, llorando y lamentando el silencio del que yo misma he sido cómplice todos estos años.

JÓVENES CONTRA LA VIOLENCIA

Este vídeo, que a me parece buenísimo, por cierto, se ha creado por los alumnos del Instituto de Secundaria Carmen Conde. A ver qué os parece a vosotros...

HAGAMOS BARRIO... DALES TU VOTO

Cuatro compañeras vuestras, alumnas del centro, Rut González, Cristina Martínez, Arancha Morante, Natalia Galloso, Marta Congosto y Tamara Colliga han presentado un ¡ Gran Proyecto ! a la Fundación Telefónica.

Se llama HAGAMOS BARRIO y creo que es fantástica. Ahora nos necesitan a nosotros para llevarla a cabo. ¿Cómo podemos hacerlo? votando por ellas. Entrando y votando.

Si queréis conocer la idea entrad en este enlace:

HAGAMOS BARRIO

Si os ha gustado ahora necesitan vuestro apoyo: VUESTRO VOTO.

Para poderlo hacer os lo va a explicar Rut.

- Hola Rut.
- Hola profe.
- Creo que vuestro trabajo, vuestra idea está genial... lo de conseguir levantar en el barrio una idea creativa que parte del propio barrio, recorrerlo, descubrirlo... me gusta mucho.
- Muchas gracias.
- ¿Cómo os podemos ayudar nosotros?
- Pues principalmente votando y haciendo que otras personas nos apoye.
- Muy bien. Pues dinos cómo podemos hacerlo.
- Ahí va:

Entras en la página www.thinkbigjovenes.com Después "Ideas Think Big"  En la columna de la derecha eliges las categorías Ayudar a los demás y El Barrio . Seleccionas provincia Madrid. Después presionas aplicar.  Nuestro proyecto se encuentra el la página 2 . Se llama "Hagamos Barrio " Presentado por Rut González Cañestro. Podrás ver que hay un icono donde pone "da tu voto" Pinchas y ya está.
así sirve? Es fácil y cómodo no?
- Muy bien. Yo creo que sí. Que es muy fácil. Os deseamos lo mejor.
- Muchas gracias a todos por su apoyo. 

WEBLAB. La magia de Internet.

Estoy seguro de que tal vez lo que yo llamo "la magia de Internet" a vosotros os parezca algo normal. ¡Claro yo vengo del pasado y vosotros sois del futuro! Sin embargo creo que nosotros, muchos de los que venimos del mundo del libro y las horas en las bibliotecas, nos damos cuenta asombrados de todo lo que se puede llegar a hacer usando la Red y nos pasamos, actualmente, las mismas horas buscando cosas nuevas. Y, sin embargo, creo que muchos de los alumnos, los más jóvenes, que deberían ser "exploradores intrépidos" de este espacio nuevo, apenas si salen de cuatro o cinco cositas: chat, mail, redes sociales, descargas de música, vídeo..., subir algo a youtube...manipular algunas imágenes y poco más. Habrá excepciones, claro... pero lo que veo es eso. Horas y horas, sí, pero siempre en lo mismo o poco más.  Es como si antes nos hubiéramos pasados días soñando con viajar y conocer lugares nuevos, estábamos pendientes de lo que pasaba en todo el mundo; y ahora, que podemos saber lo que ocurre en todo el mundo, no salgo de mi barrio.

¿Para qué les sirve la red? ¿Sólo es ocio? Yo os lo pregunto. Es la posibilidad de acceder a millones de datos y de aplicaciones creativas... pero ¿las usamos para eso?¿nos hemos vuelto más creativos? ¿hemos hecho cosas más interesantes ahora que podemos?¿leemos, ahora que lo tenemos todo o casi todo, más o menos?

YO OS ANIMO A DESCUBRIR COSAS NUEVAS Y COMPARTIRLAS AQUÍ.

Os voy a poner un ejemplo. He encontrado este experimento de Google Crhorme. Es un experimento interactivo mundial. Podéis entrar y visitar algunos lugares en tiempo real, o ver cómo los datos de una de vuestras fotos están almacenados en lugares remotos de la red... pero sobre todo lo que me parece una pasada ha sido lo de la foto de arena. Te haces una foto con tu webcam, la subes a este experimento y la retoca hasta pasarla en rasgos a blanco y negro. Luego la envía al laboratorio de Londres y allí unos robots hacen tu retrato sobre arena. Cuando lo termina te lo envían a tu e-mail si quieres. He alucinado¡¡¡ Prueba tú y ya verás. 

PINCHA AQUÍ

MALALA una estudiante y bloguera por la libertad

 

 

 

Esta entrada es un homenaje y un recuerdo de Malala Yousafzai, una chica de 15 años paquistaní que, cuando tenía 13 años abrió un blog en el que explicaba la vida bajo el régimen de los talibanes que entonces gobernaban el país (Tehrik e Taliban Pakistan.TTP).

Los talibanes, radicales islamistas, prohibieron la asistencia de las niñas a las escuelas desde 2003 hasta el 2009. En ese año Malala protagonizó un documental denunciando esta situación de injusticia.

El pasado día 9, un miliciano talibán la atacó disparándole con un fusil en la cabeza. Malala ha estado entre la vida y la muerte. Fue sacada del país y se recupera en Londres.

Muchos de los chicos y chicas sienten la necesidad de cambiar el mundo en el que viven. Les gustaría que fuera diferente. Muchos adultos pensamos lo mismos. Pero muy pocos nos atrevemos a mover un solo dedo para cambiar algo de lo que nos rodea. Pensar es un acto peligroso cuando todos, alrededor, duermen y callan. Pensar es una palanca que mueve la libertad. Sin reflexión, sin palabra, sin pensamiento, sin crítica...la libertad se convierte en algo inservible. La libertad está para ser usada. Yo creo que Malala no es una heroina por haber hecho algo grande. O porque un fanático le haya pegado un tiro. Malala es una heroina porque no supo quedarse callada y obediente... como otros muchos.

¿Qué nos pasa con las tecnologías?

Esta es una reflexión que tiene más imágenes que texto. Visto que casi nadie quiere leer más de tres líneas. Vamos a ver qué opináis.

UNA TAZA DE CAFE CON LAS AMIGAS

CHARLANDO EN EL RESTAURANTE

DISFRUTANDO DEL MUSEO

UN FANTÁSTICO DÍA DE PLAYA

APOYANDO AL EQUIPO

DIVERSIÓN EN PAREJA

 "Temo el día en que la tecnología sobrepase nuestra humanidad. El mundo sólo tendrá una generación de idiotas." Albert Einstein

LOCOS POR LOS TULIPANES...TÓXICOS

Muchas personas están preocupadas por lo que está ocurriendo con la economía de nuestro mundo occidental y de nuestro país en especial. Sabemos que mucha gente lo está pasando muy mal, pero es difícil de explicar la situación. A mí se me ha ocurrido contar la historia de una crisis que ocurrió en el siglo XVII, nada más y nada menos, y que nos puede ayudar a entender lo que está pasando. 

 Se la llamó la crisis de los TULIPANES. Sí, de los tulipanes, de esas flores tan bonitas que adornan los parques y los jardines de colores vivos y alegres: rojos, amarillos, naranjas, blancos…Son preciosos ¿verdad? Bueno, pues seguramente muchos no saben que esas florecillas tan inocentes fueron las “culpables” de que todo un país, Holanda, y muchos otros de su alrededor se tambalearan. Pero ¿cómo fue esto posible? 

 Bueno, la cosa fue, más o menos de la siguiente manera: Holanda era (y es) un país muy comercial, vivían de las rutas marítimas y del comercio de productos coloniales que venían de América, África o Asia. Uno de los productos que llegó de Turquía, y se convirtió en típicamente holandés,fueron los tulipanes. Se convirtieron en el símbolo de Holanda. Estas flores nacen de un bulbo (un tubérculo pequeñito, caben varios en la palma de la mano) que se puede guardar cuidadosamente para que se planten en el momento adecuado. Los más ricos comerciantes y aristócratas tenían magníficos jardines en el que presumían de tener los más raros y bellos ejemplares de plantas y, en especial, de ejemplares de tulipán. Los empezaron a coleccionar y a proteger como si fueran un tesoro. Los enseñaban a los vecinos para presumir de riqueza y poder. El caso es que unos y otros empezaron a competir por tener los ejemplares más raros (el ser humano es así de estúpido). 

Los más ricos, riquísimos, empezaron a pagar sumas elevadas de florines (moneda holandesa) por unos bulbos de esos tulipanes. Y los humildes también los imitaron, se endeudaron por comprar uno de esos bulbos ¿Por qué eran tan bellos? Entonces no lo sabían pero hoy sí sabemos que eran por una enfermedad. Sí, como lo oyes. Los tulipanes tenían un parásito, un pulgón, que contagiaba una enfermedad al bulbo y provocaba que aparecieran colores rarísimos en las flores. 

Cada vez se pagaba más y más y más. La gente poderosa llegó a comprar bulbos de algunos ejemplares caros, no para plantarlos, sino para guardarlos como si fuera oro en su caja fuerte, y venderlos cuando subieran de precio. En 1635 se llegó a pagar por 40 bulbos 100.000 florines. Y más tarde se pagaron 6.000 florines por un solo bulbo, con ese dinero se podía comprar 24 toneladas de trigo, ¡Con lo que costaba un solo bulbo! Impresionante ¿verdad? Pero no acaba ahí la cosa. Una anécdota: Un señor que compró un bulbo muy raro por 3.000 florines y lo traía en el barco, observó que le desapareció, un marinero se lo había comido confundiéndolo con una cebolla pequeña. El marinero fue condenado 6 meses de prisión. ¿Qué te parece? 

Todo el mundo parecía loco por encontrar ejemplares raros y venderlos y revenderlos y volverlos a vender a precios cada vez más astronómicos. Llegaban a hipotecar sus casas, sus tierras y barcos para comprar algunos de estos bulbos. Se cotizaban en la bolsa. La gente se endeudó por comprarlos. Y un día, de pronto, salió a la venta un paquete de bulbos por 1.000 florines y no se vendió, no había más dinero, ni más crédito, todo se había invertido en bulbos. En ese momento cundió el pánico. Todo el mundo trató de vender los bulbos que tenía en su casa, pero nadie daba nada por ellos. La economía holandesa fue a la quiebra y los bancos no pudieron cobrar los préstamos que habían dado para comprar bulbos de tulipán. Grandes fortunas se arruinaron y la economía de uno de los países más ricos de Europa se hundió en la crisis. Tardó años en salir… y todo por culpa de esas florecillas inocentes… o de la locura de los hombres. 

¿A qué te recuerda esto? ¿No se parece la burbuja de los tulipanes con la del ladrillo y los préstamos? No aprendemos. Es que no aprendemos.