STARLIGHT

Llega el buen tiempo y el cielo se queda sin nubes. Es el momento de disfrutar de uno de los mejores regalos que da la naturaleza a quienes tengan el placer de valoralo y contemplarlo. 

El cielo estrellado en una noche clara. La UNESCO, desde su programa STARLIGHT está creando desde 2007 un catálogo de lugares desde donde se puede ver un cielo espectacular. Sus requisitos son tener un clima en el que abunden los días limpios de nubes, cero de contaminación atmosférica y lejos de contaminación lumínica ( o sea lejos de lugares donde el alumbrado nocturno impida la visión total). En nuestro país hay varios de esos lugares privilegiados: La Palma, Fuerteventura, Sierra de Gredos (Avila), Parque de Monfragüe (Cáceres), los valles de Leza, Jubera, Cidacos y Alhama, en La Rioja, declarados asimismo reserva de la Biosfera; el Observatorio Astrofísico de Javalambre (Teruel), y el parque astronómico del Montsec, en Lleida. 

Aunque uno no tenga la suerte de ir a alguno de estos lugares, también se pueden ver cielos maravillosos desde otros muchos lugares, cerca de los pueblos donde pasamos las vacaciones se puede hacer, por ejemplo, una excursión nocturna. 

Creo que el cielo es un espectáculo y creo que nos hace falta mirarlo, contemplarlo y disfrutarlo para olvidarnos un poco de todas esas pequeñas cosas que nos amargan la vida pequeña y cotidiana. El cielo nos hace sentirnos muy pequeños, eso dice todo el mundo, pero yo creo que nos hace también muy grandes. De hecho creo que nos hace más grandes que el propio universo. ¿por qué? porque nosotros sabemos que le miramos y él no sabe que nos mira. 

 ¡Para que luego digan que la geografía es aburrida! Os traigo un vídeo que ha publicado El País y que creo majestuoso. Si no tenemos la suerte de tener ese cielo fuera, por lo menos lo tendremos dentro. 

Apaga la luz de tu habitación. Ponte la música que te guste o deja la que lleva, relájate y que lo disfrutéis. 

PROYECTO DE CIENCIAS SOCIALES

¿Crees que serías capaz de hacer algo así? ¿te animas? Te propongo participar en un proyecto de ciencias sociales manejando este programa de creación de POSTERS INTERACTIVOS llamado GLOGSTER, una de las herramientas de la web 2.0. APUNTATE YA. 

Aquí tienes un ejemplo con la historia de FELIPE II.

Un balón de... ANIMO

Hay momentos que nos gustaría recuperar algo perdido, algo que se han convertido en memoria, en recuerdos, pero soñamos con volverlo a tener o a vivir algún día ¿verdad?

A veces, hablando en clase de ética sobre qué es la felicidad no se nos ocurren más que los ejemplos de siempre. Por eso he prestado atención estos días a una “diminuta” noticia que ha llegado hasta mí y que me ha emocionado: Un chico recupera su balón, tras un año y después de un terrible tsunami que arrasó su ciudad e impresionó al mundo. No lo ha localizado entre los restos de las ruinas sino a más de 3.100 kilómetros de distancia ¡en Alaska!

Una pareja que vive tan lejos de Japón lo recogió del mar, de entre los restos que las corrientes marinas han transportado al otro lado del Océano Pacífico. Tradujo el mensaje y se lo hizo llegar al chico, que hoy se siente enormemente feliz de recuperar algo, después de todo ese episodio que sin duda marcará su vida.

Aquél día, afortunadamente, el chico no fue a clase porque estaba enfermo. Perdió en la catástrofe a gran parte de sus amigos, que fueron los que le habían regalado el balón y se lo habían dedicado con la palabra ÁNIMO, escrita junto a sus nombres y el de su profesora.

Desde que lo oí en televisión no hago más que darle vueltas a ese balón y me provoca varias reflexiones.

La primera es que la esperanza, el ánimo, la ilusión es como ese balón. No hay quien las hunda. Necesitamos creer en eso en estos tiempos de crisis. Tenemos que encontrar “el balón” que tuvimos y que creemos perdidos para siempre. Tenemos que buscar ese ÁNIMO en medio de esta tormenta. No podemos perder los sueños.

La segunda reflexión es la que me provoca el chico que anduvo buscando varios días sus cosas entre los restos, pero no logró encontrar nada de lo que tenía. Ahora sale feliz en la televisión porque ha recuperado algo pequeño, pero grande para él, su BALÓN. El que le regaló su clase. Si un balón merece tanto la pena para un chico ¿qué es lo que hemos perdido nosotros que merezca verdaderamente la pena?

Y tercera, y última reflexión. Si encontráramos algo que perteneciera a otra persona, no algo valioso, algo pequeño, casi insignificante. ¿Seríamos capaces de buscar la manera de devolverlo? ¿Somos capaces de ver lo que es importante para otras personas? O, dicho de otra manera, aunque estoy seguro de que todos pensamos en los que lo pasan mal ¿somos capaces de hacer algo para mejorar la vida de otros, que no seamos nosotros mismos? 

La Regenta... tan actual

Anoche estuvimos en el teatro. Vimos "La Regenta" un montaje de una adaptación de la magnífica obra de Clarín, en el teatro Canal, rigida por Marina Bollaín. En Gijón, hace unos días estuvimos viendo otra adaptación al teatro de la misma obra "La larga noche de bodas de Anita Ozores" de Eladio de Pablo, protagonizada por los alumnos y alumnas de la Escuela Superior de arte dramático y profesional de danza. Ambas nos han transmitido un mensaje actual y moderno de una obra clásica. Leída con los mismos ojos, pequeños, pero críticos y acerados del genial escritor Leopoldo Alas.

Me gustaría abrir un debate sobre lo que puede sacarse de la comparación, no solamente estética o de calidad de representación (unos son profesionales y los otros son un grupo de alumnos) sino en el contenido de ambas obras.

Yo me quedo con dos reflexiones: la de el tratamiento de la mujer en la sociedad contemporánea y desde los tiempos de Clarín, como un objeto que es poseído por unos y por otros, que se consideran sus dueños, y es juzgado por toda la sociedad.



Y la segunda reflexión es sobre el mecanismo de la manipulación: la de la iglesia y sus sacerdotes, la de los medios de comunicación y los programas "basura" que actúan sin escrúpulos, la de los psicoanalistas (que han sustituido a los sacerdotes y que tienen un enorme poder) la de la moral de la época, que se escandaliza de ciertas cosas y soporta de mil amores otras terribles y, sobre todo, el miedo al "qué dirán", que sigue estando en nuestra forma de comportamiento.

Me gustaría conocer vuestras opiniones.

ASTURIAS patria querida...

Ha sido una semana increible. Yo, al menos, lo he pasado fantásticamente bien. Han sido unos días de emociones diarias. La Ruta Literaria de Clarín en Asturias que, por primera vez, ha disfrutado nuestro centro, ha sido toda una experiencia.

Durante estos siete días hemos conocido la zona rural de Asturias, hemos montado a caballo, bajado a la mina, visitado los molinos de agua, conocido a los dinosaurios, asistido a una obra de teatro (fabulosa), hemos subido al tren del siglo pasado, paseado por dos hermosas ciudades y nos hemos mojado un poquito en la playa. Pero sobre todo hemos conocido gente maravillosa: nuestros amigos del IES "Clara Campoamor" de Ceuta nos han dejado un recuerdo entrañable y también, las personas a las que hemos conocido en Asturias, tanto en la residencia del IES "Luces", como los monitores (un saludo entrañable a Hugo y a Sara), a todos los guías de los museos, de las ciudades y del pueblo de Xomezana (un pueblo ejemplar en todos los sentidos). Y, por supuesto, sin olvidarme de mis compañeros profes: Loles, Jose y Julio que han hecho un trabajo inmejorable y con enorme generosidad.

Además de la hermosa lección sobre Clarín y su obra, hemos recibido de todos otras grandes lecciones de historia: la de cómo un pueblo construyó su personalidad desde la mina, el mar y el trabajo en el campo. Todos trabajos duros y sacrificados. Otras lecciones han sido de ciudadanía: la del respeto y la convivencia. La limpieza y el cuidado de sus ciudades, la preocupación por el medio natural y la ecología, la idea de la libertad y la servidumbre en esos pueblos mineros bajo vigilancia de los patronos o la idea de la convivencia en los pequeños pueblos de la montaña, donde todo el mundo debe ayudarse si desean mejorar su calidad de vida y lograr la supervivencia.


La lección de la tolerancia nos la han dado los alumnos y alumnas de Madrid y Ceuta, con una actitud de equipo y de respeto entre todos, digna de pervivir muchos años en la memoria de los que allí estuvimos.

Ojalá no olvidemos lo vivido. Merece la pena que sea una historia guardada y contada a otros.

El primer discurso a la humanidad

Marcos Felipe, un alumno de cuarto de la ESO, me sugiere este vídeo y yo os invito a vosotros a verlo también. Es un discurso muy alentador, dirigido a la Humanidad en su conjunto y uno de los momentos más emotivos de la historia del cine.

Sorprende que esto que vais a oír lo escribiera y protagonizara Charles Chaplin, un actor que era sobre todo un cómico. Este gran tipo, escribió, dirigió y protagonizó una película histórica "El gran dictador", una peli de 1940 (OJO: en plena Segunda Guerra Mundial que había estallado un año antes) en pleno avance del ejército alemán. La película ironiza sobre la figura de Hitler y la Alemania Nazi. Durante el rodaje la propia Alemania hizo amenazas para que no fuera rodada. Los propios norteamericanos trataron de evitar esta película, en aquellos tiempos aún no les parecía "nada mal" la figura de Hitler. El único que le animó a seguir fue el presidente Roosevelt. Luego se dieron cuenta de su error. Todas las críticas que recibió la película fueron negativas y, aunque estuvo nominada para varios óscar, no recibió ninguno. Otra de la cosas que hizo a esta película especial es que fue la primera de Chaplin que grabó con sonido.

Este vídeo conserva el texto original y lo acompaña con imágenes actuales. Me parece muy interesante el contenido y muy apropiado para los tiempos que corren. Espero que os guste y os animéis a escribir... que últimamente estáis un poco paraditos. Por cierto, no lo paréis demasiado pronto, dejad que termine totalmente y ponéos cascos para oírlo con toda su intensidad.

UN NUEVO BLOG

Quizás os parezca un poco raro que con esta entrada os invite a entrar en otro blog, pero así es.

Durante este tiempo que no he publicado en mi querido AULA DE TUTORÍA no he estado parado. He seguido publicando en otro blog (un hermano pequeño) sobre los Espacios del Saber. En él trato de encontrar nuevos lugares, espacios, sitios, donde aprender... o, de donde aprender algo.

Me gustaría que le echaras un vistazo y, si comentas, te lo agradecería. Tus comentarios me ayudan siempre a mejorar. Admito comentarios y sugerencias.

¿Por qué he abierto otro blog? Pues porque quiero buscar hacer en él un esfuerzo por encontrar nuevos espacios donde educar. Estoy tratando de demostrar que se pueden aprender muchas cosas en otros ESPACIOS. Nace este blog para buscar lugares donde ENSEÑAR a mis alumnos y hacerles pensar. Por lo tanto, AULADETUTORIA sería un espacio para trabajar en la clase diaria y ESPACIOSDELSABER para trabajar fuera de clase. ESPERO QUE OS GUSTE. Pulsa sobre la imagen y llegarás.